NORMAS OPERATIVAS DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA CENTROAMERICANA EN FÍSICA

I) GENERALES

1. Las universidades que participan inicialmente en este programa son: Universidad de Panamá, Universidad de Costa Rica,Universidad Nacional de Costa Rica, Universidad Autónoma de Nicaragua, Managua, Universidad Nacional Autónoma,de Honduras, Universidad de El Salvador, Universidad del Valle de Guatemala y Universidad de San Carlos de Guatemala

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2. Todos los asuntos de interpretación o no contemplados en estas Normas Operativas serán resueltos por el Comité Académico Administrativo del programa.

II) DEL COMITÉ ACADÉMICO
 
 

Estará integrado por:

Los representantes del Postgrado en Física nombrados por cada una de las universidades participantes

El Comité Académico tendrá las siguientes atribuciones:

i) Definir y revisar periódicamente las opciones que se ofrecen en el programa de maestría y hacer las propuestas de cambio que considere convenientes

ii) Aprobar periódicamente los cursos electivos.

iii) Definir los criterios para el diseño del examen de tesis, los exámenes de diagnóstico e integrar los jurados para los mismos exámenes y el examen de grado.

iv) Conocer, evaluar y proponer semestralmente los cursos obligatorios y electivos, con los créditos correspondientes, y a los académicos responsables, así como los planes de trabajo de los alumnos de maestría. Asimismo, conocer y aprobar otras actividades académicas (seminarios, conferencias, profesores visitantes, etcétera) que se planee llevar a cabo.

v) Organizar los seminarios de Posgrado.

vi) Integrar los Comités de Tesis de los alumnos y designar al tutor principal del alumno.

vii) Promover y reconocer las actividades externas (congresos, estancias de investigación, talleres, cursos especiales) de los estudiantes.

viii) Decidir sobre las solicitudes de cambio de tutor y cambio de tema de tesis presentadas por los alumnos, así como sobre las solicitudes para la realización de estudios complementarios dentro o fuera de la región.

ix) Aprobar el proyecto de tesis de maestría a propuesta del comité tutoral.

x) Evaluar el desempeño de los profesores y tutores del programa. Decidir sobre el ingreso y la baja de tutores del programa.

xi) Conocer y opinar sobre las propuestas que se presenten sobre la incorporación de nuevas entidades académicas al programa.

xii) Supervisar los informes de los comités de tesis y avalar las actividades académicas semestrales de los estudiantes de maestría.

xiii) Conocer las opiniones de los comités de tesis y del jurado del examen de diagnóstico sobre los requisitos académicos adicionales definidos para cada estudiante, de los que habrá de recibir un informe al término del semestre.

xiv) Definir, a propuesta del comité de tesis, la orientación en la que el alumno obtendrá el diploma complementario al grado de maestría.

xv) Decidir sobre todo lo que no esta previsto en este documento.

III) DEL COORDINADOR DEL PROGRAMA

• Convocar y coordinar las reuniones del comité académico y ejecutar sus resoluciones;

• Proponer al comité académico el plan de necesidades materiales y de recursos humanos;

• Coordinar las actividades académicas y organizar los cursos del programa, en colaboración, en su caso, con los responsables de estudios de posgrado de las universidades y con los responsables del área de física;

• Notificar a las autoridades correspondientes la acreditación como tutores, de los académicos de sus respectivas universidades;

• Convocar al comité académico a la reunión anual de evaluación y planeación de las actividades académicas del programa, en la que deberá presentar un informe de actividades y un plan de trabajo;

• Proponer a los directores de las entidades académicas participantes, las solicitudes de apoyo financiero para el programa de posgrado.

• Ejecutar los acuerdos del Comité Académico.

• Representar al programa en actividades formales dentro y fuera de la región.

• Vigilar el cumplimiento de los objetivos, reglamentos, criterios y procedimientos académicos del programa, así como el funcionamiento de los subcomités que designe el Comité Académico Administrativo.

• Promover el programa en el ámbito nacional e internacional.

• Organizar una evaluación del programa con expertos externos cada cinco años.

• Propiciar un ambiente académico adecuado para el mejor desarrollo del programa.

• Coordinar las actividades de los profesores visitantes del programa de posgrado.

• Designar un Secretario Académico que lo asista en los asuntos académicos y lo represente en su ausencia.

• Designar un Secretario Técnico responsable por el seguimiento de inscripciones, evaluaciones, cumplimiento del programa y graduación los estudiantes de acuerdo con esta normatividad.

IV) DE LOS REQUISITOS PARA LA INCORPORACIÓN DE NUEVAS ENTIDADES ACADÉMICAS

1. El Comité Académico Administrativo analizará las solicitudes de incorporación de nuevas entidades académicas. En caso de recomendar una incorporación, ésta se transmitirá a las Coordinaciones de Estudios de Postgrado de las universidades participantes

2. Las nuevas entidades académicas deberán:

i) Contar con un mínimo de cinco tutores principales.

ii) Contar con líneas de investigación consolidadas en la entidad académica en las áreas afines a las opciones del programa, o bien, con áreas nuevas que sean aprobadas por el Comité Académico.

iii) Declarar formalmente la aceptación de los objetivos y normatividad del programa.

V) DEL INGRESO AL POSGRADO

1. El examen de diagnóstico es requisito para la admisión de estudiantes  en la maestría.

2. El examen de diagnóstico será semestral y constará de dos partes: conocimientos y aptitudes.

3. La prueba de conocimientos constará de un cuestionario sobre la suficiencia en la preparación del nivel de la licenciatura en física equivalente al que se imparte en las universidades involucradas. Cuando el jurado del examen de diagnóstico así lo recomiende, el estudiante deberá tomar cursos propedéuticos o de licenciatura, sin valor en créditos para el posgrado.

4. La prueba de aptitudes consistirá en una entrevista con el jurado del examen de diagnóstico.

VI) DEL COMITÉ DE TESIS

1. A cada alumno inscrito en el programa se le asignará un comité de tesis integrado por tres tutores de los cuales uno fungirá como tutor principal. Este tutor tendrá la responsabilidad de establecer, junto con el alumno, el plan individual de actividades académicas que este seguirá y lo asesorará para la aprobación de sus exámenes. Cuando el estudiante comenzará su actividad de inicio a la investigación, este tutor podrá ser sustituido por otro tutor principal cuyas funciones incluirán la dirección de la tesis de grado.

2. El comité de tesis en pleno deberá reunirse con el estudiante al menos una vez cada semestre para asesorarlo en el avance de sus estudios y evaluará su trabajo de investigación y el cumplimiento, en su caso, de las actividades académicas complementarias.

VII) DE LOS ASESORES Y PROFESORES

Los tutores y profesores del programa deberán acreditarse mediante el siguiente procedimiento:

Acreditación Los candidatos a profesores y/o asesores de tesis de la Maestría Centroamericana en Física serán seleccionados en cada país por el miembro del Comité Académico Administrativo de su país.

Para la selección final los miembros del Comité Académico Administrativo enviarán sus propuestas de candidatos acompañadas de los curricula de cada uno de ellos, los cuales deberán incluir la siguiente información:

• Datos personales

• Curso que le interesa impartir y/o campos en los que le interesa dirigir tesis

• Profesor consultor propuesto en caso de ser necesario

• Estudios

• Carrera como profesor y/o investigador universitario incluyendo los cursos que ha impartido

• Seminarios, Conferencias, Cursos, etc a que ha asistido

• Publicaciones nacionales, regionales e internacionales

Luego de revisar los curricula de los candidatos de manera consensuada el Comité Académico Administrativo seleccionará a los profesores de los cursos.
 
 

VIII) DE LOS CRÉDITOS

1. Los cursos cuyos temarios se anexan a este programa tienen el valor de créditos indicados.

1. Para los cursos "Temas Selectos" el Comité Académico decidirá el numero de créditos en cada caso.

IX) DE LA INFRAESTRUCTURA

La infraestructura que actualmente tienen las dependencias responsables de la formación de físicos de las universidades participantes: laboratorios, equipo, biblioteca y aquellos que en cada caso sea necesario, serán puestos a disposición del personal académico y de los alumnos del programa, bajo reglas previamente convenidas.

X) DE LAS EQUIVALENCIAS

Estas serán determinadas por el Comité Academico Administrativo quien podrá asesorarse para tomar estas desiciones.

TRANSITORIO

La primera revisión del Programa se realizará después del primer año de iniciado el Programa y la segunda después a los tres años.