En la sociedad actual, que se caracteriza por una alta y creciente tecnificación, fruto del desarrollo científico de los últimos dos siglos, y considerando que el mismo proseguirá en el futuro próximo a un ritmo más acelerado, estimamos que la formación de individuos aptos no sólo para desenvolverse apropiadamente en esta sociedad, sino para tomar decisiones que impliquen adoptar un juicio crítico, requiere necesariamente de un conocimiento de la Ciencia en sentido amplio.
Esto es, se hace cada vez más imprescindible una formación que no sólo brinde un conjunto de conocimientos científicos, sino que además tienda a lograr una competencia científica básica, que articule conceptos, metodologías de trabajo y actitudes relacionadas con la producción de conocimientos en este campo. Conocer en Ciencia no significa solamente aprender sus resultados sino, además, saber acerca de sus aspectos metodológicos, que son los que la definen y la razón de su éxito en la comprensión del mundo y su funcionamiento, que tanto ha beneficiado a la humanidad.
La observación de la naturaleza fue el punto de partida para el desarrollo de las Ciencias Naturales y por ende de la Astronomía, siendo ésta en la que más asiduamente se la aplica, o al menos así se lo percibe. Sin ser demasiado rigurosos podemos decir que para realizar una observación astronómica, basta con salir afuera y mirar hacia el cielo. Esta facilidad, junto al interés que ancestralmente despiertan los fenómenos astronómicos, tanto en jóvenes como en adultos, los torna muy adecuados para abordar diversos temas científicos, entre ellos el de la observación.
Por ello, la carrera de Licenciatura en Física Aplicada de la Universidad de San Carlos de Guatemala ha organizado el III Curso de Astronomía, el cual está orientado a fortalecer los conocimientos científicos de estudiantes y público en general.